なぜあなたがうまくいかない教師なのかといえば、あなたに考える癖がないからです
ここの違いが大きな差です
例えば、嫌がらせの指導があってうまくいかなかったとします
あなたはどうしますか？
うまくいかない教師はこれ以降考えません
なぜか？
「あのクソ生徒が悪い！死ね！」って思うだけだから
生徒に責任転嫁して、自分はすごいと自己満足しているから
物事を解決することに重きをおいていないのです
ここでやるべきことは「どうすれば今日の指導はうまくいったのか？」を考えるべきであり、「次はこういうふうに言ったらうまくいくはず」と仮説レベルにもっていくことなんですよね
そして、次の日に嫌がらせがあったら実践してみる
それでうまくいかなかったらどうする？
次の仮説を作るだけのこと
それだけ
なんで？と考えて具体的な行動を考え、次のタイミングで試す
この繰り返しです
うまくいかないってことはざらにあるから、次改善すればいいわけです
この改善がないからうまくいかないままなんです
アイデアが出ない？
それなら先輩教師に聞けばいい
それだけ
それだけのことをしないからうまくいかないのです
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